پژوهشنامه خراسان بزرگ

پژوهشنامه خراسان بزرگ

شناخت و واکاوی سبک و شیوۀ معماری مدارس دورۀ تیموری

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 گروه معماری، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه ازاد اسلامی واحد مشهد، مشهد، ایران.
2 گروه معماری، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه ازاد اسلامی واحد مشهد،مشهد، ایران.
3 گروه معماری، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد، مشهد، ایران
چکیده
معماری دورۀ تیموری با بهره‌گیری از معماری دوره‌های ایلخانی و سلجوقی به ساختاری دست یافت که بناهای به‌جامانده از این دوره به‌خوبی این ویژگی‌ها را نمایش می‌دهند. این پژوهش در تلاش است که بخشی از فرهنگ خراسان را شناخته و به سبک معماری دورۀ تیموری و معماری مدارس آن توجه ویژه‌ای داشته باشد و با شناساندن فرهنگ خراسان از طریق معماری خراسانی موضوعات فراموش‌شده را احیا نماید. پژوهش حاضر با هدف شناخت سبک معماری دورۀ تیموری و معماری مدارس آن و بررسی نمود سبک معماری دورۀ تیموری در مدارس به این پرسش پاسخ دهد که معماری دورۀ تیموری دارای چه سبکی بوده و نمود این ویژگی‌ها در معماری مدارس به چه صورت است؟ در این پژوهش از روش توصیفی-تحلیلی برای پاسخ به سؤالات و دستیابی به اهداف استفاده‌ گردیده و ابزار مورد استفاده، مطالعات کتابخانه‌ای، بررسی اسناد، مدارک مکتوب و متون تاریخی است. برای شناخت سبک معماری دورۀ تیموری و مدارس آن، خصوصیات مکان‌یابی، کالبدی و عملکردی موردبررسی قرار گرفته است که از وجوه جدید بودن این پژوهش نسبت به سایر پژوهش‌هاست. از ویژگی‌های مکانی، کالبدی و عملکردی آن‌ها می‌توان به ساخت در مناطق حکومت تیموری، تنوع، شتاب‌زدگی، تحول در نیارش، بهره‌گیری از هندسه، عظمت‌گرایی، تناسبات، تقارن، تعادل، پیشرفت در تزئینات، سازماندهی فضایی و سازماندهی محوری اشاره داشت. در مقایسۀ دوره‌ها، معماری دورۀ تیموری تکمیل‌کنندۀ دوره‌های قبل و تأثیرگذار بر دوره‌های بعد است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Recognition and analysis of the style and architecture of Timurid schools

نویسندگان English

negin avani 1
hero farkisch 2
mahdi sahragard 3
1 Department of Architecture, Art&amp, Architecture Faculty, Islamic Azad University.Mashhad City
2 Department of Architecture, Art & Architecture Faculty, Islamic Azad University. Mashhad City
3 Department of Architecture. Art & Architecture Faculty. Islamic Azad University .Mashhad City
چکیده English

Timurid period architecture, by drawing upon the architectural traditions of the Ilkhanid and Seljuk periods, achieved a structure whose surviving buildings clearly display these characteristics. This research seeks to understand a part of Khorasan's culture, pay particular attention to the architectural style of the Timurid period and its madrasa architecture, and revive forgotten subjects by introducing Khorasan's culture through Khorasani architecture. The present study aims to understand the architectural style of the Timurid period and its madrasas, and to examine the manifestation of the Timurid architectural style in madrasas, answering the question: What was the style of Timurid architecture, and how are these features manifested in madrasa architecture? This research uses a descriptive-analytical method to answer the questions and achieve its objectives, with the tools being library studies, examination of documents, written records, and historical texts. To understand the architectural style of the Timurid period and its madrasas, the locational, physical, and functional characteristics have been examined, which constitutes a novel aspect of this research compared to other studies. Their spatial, physical, and functional characteristics include construction within Timurid-ruled regions, diversity, haste, evolution in structural engineering, utilization of geometry, monumentalism, proportions, symmetry, balance, advancement in ornamentation, spatial organization, and axial organization. In comparison across periods, Timurid period architecture completes the preceding periods and influences the subsequent ones.

کلیدواژه‌ها English

Khorasan
Khorasani Architecture
Timurid Architecture
Khorasani School Architecture
Timurid School Architecture
  • Ebrahimi, Elahe. (2018). Investigation of the Timurid period with an emphasis on the architecture of schools and mosques. Specialized Scientific Quarterly - Religious Cultural Approach, year 1 (number 4), pp. 138-159. https://www.farhangedini.ir/article_92039.html.[in Persian].
  • Golchin Arefi, Mehdi. (2015). "The Tale of Khargard and the School in Relation to the Ghiathieh School and Its Emergence." Tehran: Rozaneh. [in Persian].
  • Kiani, Mohammad Yusuf. (2020). Iran's architecture in the Islamic period. Tehran: Organization for Studying and Compiling Humanities Books of Universities (Samet), Humanities Research and Development Institute. (The original book was published in 2000). [in Persian].
  • Kazemzade Raef, Mohammad Ali; Mirdrikundi, Saba. (2018). Recognizing beauty and beauty in the architectural geometry of Timurid schools, a case study of Ghayashiye Khargerd school. The article published in the second international conference of new horizons in engineering science. Istanbul. https://civilica.com/doc/875812/ . [in Persian].
  • Khazaei, Mohammad. (2009). Structure and role of Timurid period schools in Khorasan region. Two scientific-research quarterly journals of Islamic art studies, number 11, pp. 59-78. https://civilica.com/doc/1004698/ . [in Persian].
  • Motedayen, Hashmatullah; Ahangari, Mahbubeh (2016). Rethinking the quality of the connection between school and city based on the analysis of sociability of schools in the Timurid period until the beginning of the 14th century. Fine arts magazine - architecture and urban planning. Volume 21 (No. 4), pp. 75-86. 10.22059/jfaup.2017.61658 [in Persian].
  • Mousavi Tabr, Seyed Asghar; Asad Beigi, Ardshir; Mojtabavi, Seyed Hossein. (2022). "Examining the Various Functions of Teachers in the Timurid Period in Herat, Along with Introducing Several Documents about Timurid Teachers." Journal of Greater Khorasan Research, No. 47, pp. 45-62. 10.22034/jgk.2022.308587.0 [in Persian].
  • Nejad Ebrahimi, Ahad; Touran Pour, Mahya. (2021). "Analyzing the Geometry Used in the Ghiathieh School in Khargard with Emphasis on the Practical Geometry of Abu Wafa Buzjani." Journal of Architecture and Urbanism, Summer 2021, Vol. 13 (No. 31), pp. 101-116. 10.30480/aup.2021.2627.1517 [in Persian].
  • Okin, Bernard. (2007). Timurid architecture in Khorasan. Translated by Ali Akhshini, Mashhad: Islamic Research Foundation. [in Persian].
  • Rasouli, Ehsan; Itsam, Iraj; Mateen, Mehrdad. (2020). Architectural style and design of Timurid period buildings. Scientific-Research Journal of Islamic Art Studies, Year 16 (No. 37), pp. 12-110. 10.22034/ias.2020.108417 [in Persian].
  • Taheri Moghadam, Alireza; Kazem Nejad, Samaneh. (2017). The Color Palette of the Tile Work of the Ghiathieh School in Khargard: A Lasting Structure from the Timurid Era in Khorasan. Journal of Negarineh Islamic Art, Vol. 4 (No. 13), pp. 32-50.  10.22077/nia.2018.1643.1127 [in Persian].
  • Wilbur, Donald; Golembeck, Lisa; Held, Renta. (1995). Timurid architecture in Iran and Turan. Translation... Mohammad Yusuf Kiani, Kermatullah Afsar... Tehran: Organization of Cultural Heritage of the country. [in Persian].

  • تاریخ دریافت 31 مرداد 1402
  • تاریخ بازنگری 24 مرداد 1403
  • تاریخ پذیرش 06 شهریور 1403